Hur kan förskolan påverka hållbar utveckling

Så kan förskollärare prata med barn om hållbar utveckling

Världen står inför komplexa klimatutmaningar som kan vara knepigt att prata om med barn. Forskare har idag tagit fram ett stöd för att hjälpa förskolans pedagoger att diskutera hållbarhet med de allra yngsta.

Mänskligheten står inför stora hot och barn som växer upp idag kommer att behöva bidra till lösningar när de blir vuxna, men de riskerar också att gripas av hopplöshet inför framtiden.

Men ska ungar behöva tyngas av svåra frågor om klimathot, social och ekonomiska orättvisa, oenighet om slutmål och vilka åtgärder som krävs?

&#x; Barnen blir hela tiden översköljda av information de inte kan hantera. Därför är det viktigt att börja prata om hållbarhet tidigt, säger forskaren Ola Uhrqvist vid Linköpings universitet.

Utgår från Agenda och
Barnen ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur de olika val som människor gör kan bidra till en hållbar utveckling – såväl ekonomisk och social som miljömässig. Lpfö 18, s. 9 Barn växer upp med snabba förändringar i sin omvärld. De möter nya människor och nya situationer. 1 hållbar utveckling för barn 2 Utgångspunkten för förskolans arbete med hållbarhet är att utgå från att barn är medborgare som kan påverka utvecklingen av en hållbar framtid. – Förskolan behöver se och förstå att alla barn har rättigheter, kompetenser och förmågan att engagera sig och delta i arbetet för en hållbar nutid och framtid. 3 social hållbarhet exempel 4 behandla hållbar utveckling i förskolan där fokus lagts på att undersöka förskollärares syn på, förutsättningar och genomförande av undervisning inom hållbar utveckling i förskolan. Idag förknippas hållbar utveckling med dagens klimatarbete vilket UNICEF Sverige () menar att även barn bör involveras i. 5 förstår att de själva kan påverka och göra skillnad. Bakgrund Många förskolor som arbetar med hållbar utveckling använder sig av olika verktyg i undervisning och pedagogisk verksamhet för att få en så stor bredd som möjligt och arbeta både för lokal och global hållbar utveckling. Ett av dessa verktyg är Grön Flagg. 6 Hållbar förskola. Utbildningen i förskolan ska präglas av en positiv framtidstro. Enligt Lpfö ska utbildningen lägga grunden till ett växande intresse och ansvar för en hållbar utveckling – såväl miljömässig som ekonomisk och social. Det betyder att barnen ska få möjlighet att utveckla kunskap om hur man värnar miljön. 7 hållbar utveckling förskola litteratur 8 Exempel på hållbarhet i undervisningen . 9 Anledningen till detta är att det nu uppmärksammas hur verksamheten på förskolan kan påverka hur barnen lyckas senare i skolan (SOU ). 10 Hållbar utveckling är inte bara den miljömässiga aspekten, även om den är en stor del, utan också social och ekonomisk hållbarhet. Gruppen jobbar mycket med att just den helhetsbilden ska bli synlig för alla i personalen. 11 Hållbar utveckling handlar om att ta ansvar för vår jord genom att göra genomtänkta val. Vi måste tänka efter när vi sorterar sopor, duschar, använder elektriska apparater och t ex ska ut och resa. Hur kan vi göra val som är bra för både oss och miljön? Innehåll Syfte. 12

Flera faktorer påverkar undervisning för hållbar utveckling i förskolan

Trots att skogen bjuder in till spontanlek är förskolans utomhusundervisning ofta uppstyrd och planerad, visar Anders Ohlssons avhandling. Han har definierat tre olika undervisningsstrategier vilket förskolans undervisning för hållbar utveckling utgår från: planerad, spontan och semi-spontan undervisning.

Anders Ohlsson

Född
Bor inom Falun

Disputerade
vid Högskolan i Dalarna

Avhandling

Undervisningsstrategier samt praktiker i förskolans undervisning för hållbar utveckling

Varför blev du intresserad av ämnet?

– Jag är förskollärare inom botten och har i många år fortbildat inom utomhuspedagogik. Det väckte ett intresse att själv forska och när jag senare skrev min magisteruppsats handlade den om utomhusundervisning. Så småningom ledde det läka vidare till ett forskningsprojekt om hållbar utveckling samt hur undervisning i förskolan bedrivs för att medvetandegöra barnen om hållbar utveckling.

Förskola på hållbar väg

Att möta barnen – förskolans engagemang kring en hållbar utveckling

Förskolan ska lägga grunden på grund av ett livslångt lärande &#; så står det inom Läroplan för förskolan Lpfö Förskolan har en nödvändig roll och en fantastisk möjlighet att lägga grunden att delta i byggandet av en hållbar framtid.

Här har vi samlat material speciellt anpassade för förskolan som kan vara användbara då en förskola önskar arbeta med hållbar utveckling.

Uppgiftsbanken

Här har vi samlat enstaka mängd konkreta tips på lekar och övningar. dem är uppdelade i kategorier som område, ämne, årstid, inne/ute.

Gå till Uppgiftsbanken

Earth Hour

Den 24 mars går världens största klimatmanifestation av stapeln. Många förskolor brukar jobba med det skräddarsydda utbildningsmaterialet.

Gå till Earth Hour

Börja var du står och trampa sen upp framtidsstigar!

Mia Lundqvist Förskolechef i Vänersborg

.